应美国纽约皇后区的一所小学之邀，童书作家山姆·史沃普做了一次为期10天的公益教学。之后，他决定留下来，像一个真正的教师那样，教小学三年级的孩子们写作。这个班级里的学生来自世界各地，28位小朋友来自21个不同国家，说着11种不同的母语！在他的引导下，孩子们手里的笔成为开启写作魔法的钥匙——原...
“沙沙沙沙……沙沙沙沙……”窗外细雨声声，好似轻柔的手指，弹奏着优美的乐曲。雨声中，夹着丹桂的香味……回过头，我见爸爸走过来，轻轻对他说：“爸爸，我的作业做完了。”爸爸笑容满面，脸上泛着淡淡的红光：“周末的作业从来没这么快，今天这……怎么这快……还不到中午呢！”说完就要抱我一下，我巧妙地阻...
“创意写作国际班书院”于2021年8月28日在家校共育网授宜昌群成功举办了课程说明会。文学教育工作者、魔力构思图谱发明人、“全球创意写作”概念所有人、畅销书《作文一定有方法》《阅读一定有方法》作者张智华老师，青年作家、高级语文教师、创网责编文禾老师，来自宜昌辖区的为人父母者（含高校学者、九...
春天的阳光，温柔地照着“首善西陵”。知名的、不知名的花儿悄悄地开放。开始爆青的、高大的老柳树上有几只小鸟，你望着我，我望着你，多么尽情，多么欣喜。稀疏的枝丫间，偶尔拂过微风。“叮铃铃……”伴随着这清脆而美妙的上课铃声，张老师静静地出现在教室门口。同学们见张老师抱着教材课品走了进来，齐刷刷地...
太阳下，一架绛红色小飞机在空中飞行……那么自由，那么自在，那么安然。“嗡……嗡……嗡……”时而高飞，时而低行，时而急转，时而缓慢，多姿多彩，妙趣横生。“嗡……嗡……嗡……”“好玩！好玩！”坐在怪石上的聪聪，手拿遥控杆，操控着天上的小飞机，那绛红色就像妈妈给他做的糖蜜西红柿，他享受着美妙的味...
通过对“此情可待成追忆，只是当时已惘然”这句诗的理解，写一篇150字以内的微小说；设计个人网络平台，并写出自我介绍，推荐8至10部艺术作品……几道北京大学2014年“创意写作”研究生的招考试题吸引了众多文学爱好者的眼球。何为“创意写作”？“作家能靠专业训练培养出来吗”？“目标在于培养具有高...
“我们读小说，读传记文学作品，虽然很在意作品的语言准确优美与否，但更在意作品中的故事。说一个叙事作品不好，往往是指：“故事不行。”道论一个作家不好，我们也会说：“他不会讲故事。”相反，一部作品主题高深莫测、技巧眼花缭乱，但终卷下来发现故事平平，我们就会有上当的感觉，批评它“华而不实”、“故...
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